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Capacitación

Aunque la idea de una evaluación de impacto es, intuitivamente, fácil de entender, en la práctica hay varias dificultades que pueden sesgar los resultados o limitar de alguna forma nuestra habilidad de responder preguntas importantes: en el mejor de los casos, esto puede llevar a que las evaluaciones no produzcan información relevante, y en el peor de los casos, puede llevar a conclusiones erróneas. J-PAL está comprometido a desarrollar capacidades y apoyar a personas a convertirse en ávidos usuarios y productores de evidencia.

Desde el 2005, J-PAL ha estado implementando cursos presenciales de Educación Ejecutiva dirigidos a investigadores que producen evidencia, funcionarios que la solicitan, donantes y encargados de políticas públicas que la usan y partidarios de la evidencia y de políticas informadas por la evidencia. J-PAL ofrece cuatro tipos de curso: Evaluación de Programas Sociales, Evaluación de Programas Sociales (Avanzado), Gestión de Monitoreo y evaluación, y Medición. Todos los cursos usan una metodología de enseñanza integrada que incluyen sesiones plenarias, estudios de caso, trabajos en grupo y ejercicios prácticos.

En 2014, respondiendo a la alta demanda, J-PAL lanzó una versión en línea, gratuita e interactiva, de su curso de Educación Ejecutiva con el objetivo de hacerlo más accesible a personas alrededor del mundo.

Evaluación de Programas Sociales

Un curso de cinco días dirigido a implementadores en países en vía de desarrollo. El curso sobre la evaluación de programas sociales entrega conocimientos profundos sobre las evaluaciones aleatorias y enseña de manera pragmática los pasos necesarios para que los investigadores implementen su propia evaluación.

Evaluación de Programas Sociales (Avanzado)

Un taller de dos o tres días dirigido a investigadores con formación en economía y econometría. El curso es una introducción detallada al uso de pruebas aleatorias en la economía del desarrollo.

Gestión de Monitoreo y Evaluación

Un taller de cuatro días dirigido a gerentes de monitoreo y evaluación y equipos de implementadores. El curso cubre temas como la gestión del análisis y levantamiento de datos, incluyendo herramientas avanzadas de monitoreo y métodos de evaluación.

Medición

Un curso de tres días dirigido a profesionales de Monitoreo y evacuación e investigadores. El curso cubre temas de medición y diseño de cuestionarios e imparte competencias esenciales para el levantamiento de datos de calidad.

Cursos en línea

Una versión en línea del curso de Educación Ejecutiva, Evaluación de Programas Sociales, se ofrece de manera abierta y gratuita a toda persona con una conexión de internet, presentado por MITx y se puede acceder al curso a través de la plataforma edx.

Próximos cursos

Southeast Asia, Workshop or Training

Evaluasi Program Sosial - Banda Aceh (Evaluating Social Programs)

17 October 2017 to 19 October 2017
| Banda Aceh, Indonesia

Indonesian: Melalui 3 hari pelatihan, peserta akan diperkenalkan pada beberapa topik dalam merancang eksperimen. English: During this course, attendees will be introduced to several topics related to the design of randomized evaluations.

Southeast Asia, Workshop or Training

Evaluasi Program Sosial - Makassar (Evaluating Social Programs)

15 November 2017 to 17 November 2017
| Makassar, Indonesia

Indonesian: Melalui 3 hari pelatihan, peserta akan diperkenalkan pada beberapa topik dalam merancang eksperimen. English: During this course, attendees will be introduced to several topics related to the design of randomized evaluations.

Latin America & the Caribbean, Workshop or Training

Curso Avanzado en Métodos de Inferencia Experimental y Cuasi-Experimental para la Evaluación de Impacto

21 November 2017 to 24 November 2017
| Buenos Aires, Argentina

El Curso Avanzado en Métodos de Inferencia Experimental y Cuasi-Experimental para la Evaluación de Impacto ofrece una introducción rigurosa tanto a los métodos clásicos como al desarrollo metodológico reciente sobre análisis e interpretación de diseños experimentales y cuasi-experimentales aplicados en la investigación de las ciencias sociales.