Éducation

Le secteur Éducation de J-PAL vise à améliorer l’accès et la fourniture d’une instruction primaire et post-primaire de qualité. Dans cette optique, ses chercheurs effectuent des travaux sur des questions telles que la pédagogie, la formation des enseignants, les incitations (pour les enfants, les professeurs et les familles), la gestion des établissements scolaires, le développement de la petite enfance, ou encore les technologies de l’information et de la communication. 

Créée en 2012 grâce au soutien de la fondation Douglas B. Marshall et de la fondation MacArthur, l’Initiative Éducation post-primaire finance des évaluations aléatoires qui mettent au point et éprouvent des solutions innovantes visant à améliorer l’accès, la qualité et la pertinence de l’enseignement post-primaire dans les pays en voie de développement entier. 

    

Publication

Expanding Access and Increasing Student Learning in Post-Primary Education in Developing Countries: A Review of the Evidence

In this review, J-PAL affiliates Abhijit Banerjee and Paul Glewwe along with Shawn Powers and Melanie Wasserman synthesize the evidence to date on post-primary education and identify policies that...

affiliate

Claudia Martínez

Claudia Martínez est professeure assistante d'économie à l'Université du Chili. Ses recherches portent sur la répartition du pouvoir dans les ménages, les migrations, l’éducation et les politiques...

Classroom, India

Scale-Up

Soutien scolaire

Une recherche menée par des chercheurs affiliés à J-PAL a montré que le soutien scolaire apporté aux élèves en difficulté peut améliorer leur apprentissage. Les résultats de cette étude ont contribué...

Kenya’s National School-Based Deworming Programme rolls out in Kwale province, Kenya.

Scale-Up

Déparasitage à l’école

Une recherche menée par Michael Kremer et Edward Miguel, chercheurs affiliés à J-PAL, a montré que le déparasitage des élèves était l’une des méthodes présentant le meilleur rapport coût-efficacité...

Évaluation

The Effect of Charter School Best Practices in Public Schools in the United States

This study examined whether the combination of five charter school best practices could improve student achievement within traditional public schools in Texas. Results suggest that implementing...

Publication

Informing Future Choices

In Chile, showing eighth grade students a video about financial aid for higher education resulted in increased school attendance and increased enrollment in college-preparatory schools, but not in...

Students in class in Mexico. (©Foundation Escalera)

Lesson

Assiduité des élèves

Des évaluations aléatoires ont pu établir l’efficacité de différentes stratégies mises en œuvre pour augmenter l’assiduité des élèves. Les parents sont très sensibles au coût de l’école et des...

In 2010, over 90 percent of primary school age children around the world were enrolled in primary and secondary education (World Bank, The State of Education). But being in school does not guarantee that students are learning.

Lesson

Increasing Test Score Performance

The impacts of numerous strategies to improve student learning vary considerably. They also incur drastically different costs, and some programs therefore achieve learning gains with much greater...

Sector Contacts

Sector Chairs