Curso Incubadora de Evaluaciones de Impacto de Programas de Empleo Juvenil

Conoce la evidencia más reciente de programas de empleo juvenil y trabaja en el diseño de una evaluación de impacto de tu propio programa con el apoyo experto de J-PAL.

Si tu organización implementa, financia o está pensando en diseñar un programa de empleo juvenil y quieres aprender a hacer tu propio diseño de evaluación de impacto, te invitamos a participar al "Curso Incubadora de Evaluaciones de Impacto de programas de Empleo Juvenil," auspiciado por el programa SYP de J-PAL.

Los participantes de este curso aprenderán cómo diseñar una evaluación de impacto aleatorizada y aplican lo aprendido a sus propios programas.

El curso está compuesto por clases en línea y un taller presencial de cinco días. Está dirigido a funcionarios de organizaciones que implementan, financian o diseñan programas que buscan mejorar el empleo juvenil en Latinoamérica.

A través de clases teóricas, casos de estudio y trabajo práctico en grupo, el curso entrega los conceptos fundamentales para entender en qué consisten las evaluaciones de impacto aleatorizadas, por qué son importantes, cómo se diseñan e implementan, cuándo son factibles, y cómo se pueden usar sus resultados.

Además, durante el taller los participantes trabajarán en una propuesta de evaluación de impacto para su propio programa (en equipo o individualmente), con ayuda de profesores y miembros del equipo de J-PAL.

Es posible que las propuestas más prometedoras, en términos de calidad técnica y viabilidad, pasen a un proceso de asistencia técnica y vinculación con profesores afiliados de J-PAL.

Objetivos

Al final de este curso, los participantes:

• Tendrán un conocimiento sólido acerca de qué son las evaluaciones de impacto aleatorizadas, por qué son importantes, cuándo son factibles, y cómo se diseñan e implementan.
• Conocerán la evidencia existente sobre la efectividad de programas de empleo juvenil, y sepan cómo usar esta evidencia para mejorar el diseño de sus propios programas.
• Comenzarán la elaboración de una propuesta de evaluación de impacto de sus propios programas.

Contenido

El curso cubrirá los siguientes temas:

• Evidencia en empleo juvenil
• Incorporando la evidencia en el diseño de programas
• Teoría de cambio
• Métodos de evaluación de impacto
• Diseños de aleatorización
• Desafíos después del diseño
• Aspectos operativos
• Medición
• Factores de viabilidad de una evaluación

Estructura

El curso está compuesto por dos componentes:

• Clases en línea: El curso comienza con un webinar y cinco clases en línea que los participantes pueden tomar a su propio ritmo durante el mes previo al taller presencial. El webinar y las clases en línea tienen una duración total de aproximadamente nueve horas. Su objetivo es introducir a los participantes a las evaluaciones de impacto aleatorizadas y aumentar el tiempo disponible para trabajo práctico durante el taller presencial.

• Taller presencial: Entre el 25 y 29 de junio realizaremos un taller presencial intensivo de diseño de evaluación de impacto y programas basados en evidencia, en la ciudad de Santiago de Chile. En este taller, cada organización participante trabaja en una propuesta de evaluación de impacto para su propio programa, con la ayuda del equipo de J-PAL.

Público objetivo

El curso está dirigido a organizaciones que implementan, financian o diseñan programas que buscan mejorar el empleo juvenil en Latinoamérica (o quieren comenzar a hacerlo). Esto incluye tanto ONGs, fundaciones, instituciones del sector público, así como empresas privadas.

Buscamos organizaciones con ganas de aprender y mejorar sus programas, y motivadas por utilizar y producir evidencia para encontrar lo que realmente funciona.

Si bien equipos de 3-6 personas por organización tienen nuestra preferencia (para poder trabajar juntos el mismo programa), también es posible participar de manera individual o en pareja.

Si el número de postulantes exceda el número de cupos disponibles, priorizaremos en base a la factibilidad de una evaluación de impacto de los distintos programas y su relevancia para las prioridades de investigación de J-PAL en el área de empleo juvenil.

Equipo Docente

Francisco Gallego

• Profesor Asociado, Instituto de Economía, Pontificia Universidad Católica de Chile 
• Ph.D. en Economía, Massachusetts Institute of Technology (MIT)
• Director Científico, J-PAL LAC

Juan Saavedra

• Investigador Cientifico, University of Southern California
• Ph.D. en Políticas Públicas, Harvard University

José Tessada

• Profesor Asociado, Pontificia Universidad Católica de Chile 
• Ph.D. en Economía, Massachusetts Institute of Technology (MIT)

Estos profesores de la red de J-PAL impartirán una parte de las clases teóricas y al final del curso darán retroalimentación a los equipos sobre sus propuestas de evaluación. Las demás clases teóricas serán impartidas por miembros del equipo de J-PAL LAC, quienes también les ayudarán a los participantes en las sesiones prácticas. 

Las organizaciones que participan como equipo recibirán apoyo exclusivo de un miembro del equipo de J-PAL LAC, mientras que para las personas que participan de manera individual el apoyo será repartido con 2-5 personas más que también participan de manera individual. 

Costos

Participación grupal: Para organizaciones que quieren participar con un equipo de 3-6 personas, el curso tiene un costo total de US$ 3.500.

Participación individual / en pareja: Participación con 1 o 2 personas tiene un costo de US$ 1.500 por persona.

Descuento: si postulas y pagas el costo de inscripción antes del martes 22 de mayo, puedes acceder a un 40% de descuento (lo cual corresponde a un costo de inscripción de US$ 2.100 y US$900 para participación grupal e individual respectivamente).

Estos precios incluyen: 

• Acceso al curso en línea en español de J-PAL desde el 28 de mayo hasta el  27 de julio para un máximo de 10 personas.
• Participación en el taller presencial para un máximo de 6 (participación grupal) o 1/2 personas (participación individual / en pareja), incluyendo almuerzo los 5 días del taller.
• Apoyo de un miembro del equipo de J-PAL en las sesiones prácticas del taller presencial para trabajar en el diseño de una evaluación de impacto del programa.   

 No incluyen: 

• Costos de traslado y alojamiento en Santiago durante el taller presencial.
• Desayuno y cena los días del taller.

Postulaciones

Si estás interesado en participar, por favor completa este formulario. Intentaremos avisar en 5 días hábiles si tu organización quedó seleccionada o no. 

Si antes de postular te gustaría saber más acerca del contenido del curso, por favor manda un correo a [email protected] para que te podamos dar acceso gratuito a nuestro curso en línea por 2 semanas. Manda un correo a la misma dirección si quieres recibir una invitación para el webinar sobre evidencia en empleo juvenil que organizaremos como parte de este curso.

Nos reservamos el derecho de suspender o modificar la fecha u otras características del curso si no contamos con el número mínimo requerido de organizaciones participantes. En tal caso, avisaremos a las organizaciones que postularon antes de que éstas realicen el pago del costo de inscripción.

Contacto

Si tienes preguntas o deseas más información, por favor mandar un correo a [email protected].