Construyendo Futuros

Video de J-PAL LAC | Mejorando vidas en LAC: la iniciativa Construyendo Futuros en Guatemala

NUESTRO ENFOQUE

Construyendo Futuros articula la generación de evidencia, el fortalecimiento de capacidades y las alianzas estratégicas. Lo hacemos a través de cuatro pilares que se refuerzan mutuamente:

Promover la innovación y fortalecer capacidades. Incubar ideas de alto potencial y apoyar a gobiernos locales y equipos implementadores mediante asistencia técnica y capacitación focalizada.
 

Evaluar y escalar soluciones efectivas. Lanzar convocatorias competitivas y apoyar evaluaciones de impacto para identificar qué funciona e informar procesos de escalamiento.

Fortalecer alianzas y sistemas de datos. Trabajar con gobierno, sociedad civil y academia para mejorar la calidad y disponibilidad de los datos, apoyar una mejor toma de decisiones e institucionalizar el uso de evidencia.

Diseminar y adaptar evidencia. Sintetizar hallazgos y apoyar la adaptación de aprendizajes de investigación a nuevos contextos, para que implementadores y tomadores de decisión puedan actuar con base en evidencia.


En conjunto, estos pilares crean un círculo virtuoso de evidencia generada localmente, capacidades fortalecidas y programas mejor diseñados. A su vez, apoyan políticas más efectivas para la primera infancia y los medios de vida de las familias. En el tiempo, Construyendo Futuros busca contribuir a que más niñas y niños crezcan sanos y preparados para aprender, apoyar a más familias en alcanzar un bienestar económico duradero y contribuir a romper el ciclo intergeneracional de la pobreza en Guatemala.

GUATEMALA: UN TERRENO FÉRTIL PARA POLÍTICAS PÚBLICAS BASADAS EN EVIDENCIA

Un desafío urgente y una clara oportunidad para actuar. Aunque Guatemala es un país de ingreso medio, muchas niñas, niños y familias aún enfrentan privaciones superpuestas en nutrición, salud, estimulación temprana y acceso a servicios de calidad, con amplias brechas territoriales y socioeconómicas. Fortalecer los vínculos entre desarrollo infantil temprano, protección social, salud, educación y medios de vida crea una oportunidad importante para mejorar la forma en que los programas sociales responden a estos desafíos.

Una base ya instalada. Entre 2023 y 2025, implementamos PROSA en alianza con la UVG, estableciendo las bases de nuestro trabajo en Guatemala y fortaleciendo una cultura de uso de evidencia en torno al desarrollo infantil temprano. PROSA fortaleció capacidades locales, desarrolló una agenda de investigación y creó relaciones de trabajo con el gobierno y la sociedad civil. A través de este trabajo, capacitamos a más de 400 funcionarios públicos y a más de veinte organizaciones, y apoyamos el inicio de nuevos proyectos de investigación sobre preguntas prioritarias de primera infancia.

Fuerte demanda de socios y disposición para actuar. Guatemala forma parte de las alianzas de J-PAL LAC para promover el uso de evidencia en políticas públicas. En un periodo breve, hemos construido colaboraciones sostenidas con la Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional (SESAN), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) y el Ministerio de Educación (MINEDUC). Estas alianzas responden a una fuerte demanda por datos, evidencia y apoyo técnico para mejorar los programas sociales.

Una contribución con relevancia regional. Centroamérica ha estado subrepresentada en el trabajo de evaluación rigurosa y uso de evidencia para políticas públicas. Una presencia más sólida en Guatemala crea una oportunidad para generar evidencia localmente relevante y aprendizajes de implementación que puedan informar decisiones en la región.
En síntesis, Guatemala combina desafíos urgentes de política pública, fuerte demanda de socios y oportunidades claras para generar y usar evidencia que contribuya a mejorar programas para niñas, niños y familias..

PROSA: CONSTRUYENDO LAS BASES DE CONSTRUYENDO FUTUROS

PROSA, sigla de Programa de Sondeo y Arranque, fue la primera fase del trabajo de J-PAL LAC y la UVG en Guatemala. Entre 2023 y 2025, contribuyó a construir una cultura de uso de evidencia en torno al desarrollo infantil temprano mediante el fortalecimiento de capacidades locales, el impulso de nuevas investigaciones y la construcción de alianzas con el gobierno y la sociedad civil. Lo que comenzó como PROSA ha evolucionado hacia Construyendo Futuros, una plataforma más amplia que articula alianzas estratégicas, fortalecimiento de capacidades e investigación aplicada para responder preguntas prioritarias de política pública en Guatemala.

EXPLORA LOS ORIGENES DE CONSTRUYENDO FUTUROS EN PROSA

Nuestro trabajo actual: Construyendo Futuros

Construyendo Futuros es la siguiente fase de nuestro trabajo en Guatemala junto a la UVG. A partir de las bases establecidas por PROSA, el proyecto amplía su foco desde el desarrollo infantil temprano hacia el fortalecimiento de un ecosistema más amplio de evidencia para la política social en Guatemala y Centroamérica. Sobre esta base, apoyamos un mejor diseño de programas, incubamos pilotos y probamos ideas prometedoras cuando corresponde, de modo que los resultados puedan informar procesos de escalamiento.

Preguntas de investigación en nuestra agenda

• Nutrición. Buscamos aprender qué combinaciones de acciones mejoran con mayor efectividad la nutrición infantil en los diversos contextos de Guatemala, y qué canales de entrega sostienen en el tiempo la adopción de dietas ricas en nutrientes. Una línea central de investigación vincula la nutrición con el apoyo a la crianza, para evaluar si los enfoques integrados pueden incidir tanto en resultados antropométricos como cognitivos. También buscamos entender cómo estos enfoques pueden llevarse a escala manteniendo calidad y costo-efectividad.
• Estimulación infantil temprana (ECS). Nuestra agenda busca comparar modelos escalables de estimulación para identificar qué formatos generan los efectos más sólidos y duraderos en las interacciones entre cuidadores y niñas y niños, así como en el aprendizaje temprano. Evaluaremos cuándo la tecnología o los medios masivos pueden complementar el apoyo presencial sin diluir la calidad. Una pregunta transversal es cómo los programas pueden apoyar mejor la salud mental de los cuidadores y reducir el estrés, para que las familias puedan participar plenamente.
• Salud preventiva. Queremos estudiar cómo aumentar el uso oportuno de servicios preventivos para personas embarazadas, niñas y niños pequeños mediante incentivos, mensajes y mejores modelos de entrega. Esto incluye identificar formas de superar cuellos de botella desde el lado de la oferta e integrar la salud preventiva con servicios de nutrición y estimulación, para que las familias reciban un paquete de apoyo más articulado. La costo-efectividad y los impactos en equidad guiarán las decisiones de diseño.
• Entorno del hogar. Buscamos identificar qué combinaciones de mejoras en vivienda, agua, saneamiento e higiene (WASH, por sus siglas en inglés), y salud ambiental generan los mayores beneficios para el desarrollo infantil en contextos urbanos y rurales. Un foco clave es cómo superar barreras conductuales para adoptar prácticas de saneamiento más seguras, acceder a agua limpia y crear espacios más estimulantes en el hogar. También analizamos cómo la protección social y los apoyos a los medios de vida pueden permitir que los hogares inviertan en estas mejoras a escala, de manera sostenible y justa.

Proyectos de política pública y asistencia técnica

Construyendo Futuros ya está apoyando un conjunto de proyectos con gobiernos y organizaciones socias. En conjunto, estos esfuerzos traducen la agenda de investigación de la iniciativa en oportunidades concretas para la mejora de programas, el pilotaje y futuras evaluaciones.

EVENTOS RELACIONADOS

Universidad anfitriona

UVG Guatemala

Instituciones implementadoras

Ministerio de Desarrollo Social de Guatemala	Mano a mano	Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional, Guatemala	Ministerio de Educación de Guatemala

Donantes

Esta iniciativa cuenta con el apoyo de Amigos de J-PAL en Guatemala, Grupo IDC y FID.
 

Equipo del proyecto

Co-directores

• Karen Macours, Co-directora de Construyendo Futuros; Profesora afiliada a J-PAL; Profesora, Paris School of Economics
• Mauricio Romero, Co-director de Construyendo Futuros; Profesor afiliado a J-PAL; Profesor Asociado de Economía, Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)

Equipo

• Claudia Macías, Subdirectora Ejecutiva, J-PAL Latinoamérica y el Caribe
• Constanza Alarcón Cordón, Gerenta de Políticas Públicas para Primera Infancia, J-PAL Latinoamérica y el Caribe
• Sandra Sandoval, Asociada Senior de Políticas Públicas, J-PAL Latinoamérica y el Caribe
• Mónica García Salas, Asociada de Políticas Públicas, J-PAL Latinoamérica y el Caribe

Proyectos de investigación financiados

Para investigadores

Convocatoria a propuestas de investigación (RFP)

Construyendo Futuros incluirá una convocatoria competitiva a propuestas de investigación (RFP) para apoyar investigación relevante para políticas públicas y alineada con preguntas prioritarias en desarrollo infantil temprano, protección social, salud, educación y medios de vida en Guatemala. A través de este mecanismo, J-PAL LAC y la UVG apoyarán proyectos con alto potencial de aprendizaje, adaptación y escalamiento.

Próximamente compartiremos más detalles sobre la agenda de investigación, criterios de elegibilidad, calendario y proceso de postulación.

Detalles del RFP próximamente