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Evidence to Policy Case Study
Case study
Mosquiteros gratuitos para combatir la malaria
Evidence to Policy Case Study
Case study
Capacitación de la Policía
Evidence to Policy Case Study
Case study
Generasi: Subvenciones en Bloque
Person
Claudia Martínez Alvear
Claudia Martínez es Profesora Asistente del Instituto de Economía de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su investigación se enfoca en la distribución de poder en el interior del hogar, migración, educación y políticas públicas en los países en vías de desarrollo.
Person
Claudio Ferraz
Claudio Ferraz es Profesor en la Vancouver School of Economics, University of British Columbia, profesor adjunto en la Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) y director científico de J-PAL Latin America & the Caribbean.
Person
Ernesto Schargrodsky
Ernesto Schargrodsky recibió su Ph.D. en Economía de la Harvard University en 1998. Es el Decano de la Escuela de Negocios de la Universidad Torcuato Di Tella en Buenos Aires, Argentina.
Person
Francisco Gallego
Francisco Gallego es Profesor Asistente en el Instituto de Economía de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Sus áreas de interés son el desarrollo económico, la economía política y la economía de la educación.
Person
Sebastian Galiani
Person
Isabelle El Khiati
Initiative
Programa de Habilidades para la Juventud
El programa de Habilidades para la Juventud (SYP, por sus siglas en inglés) busca identificar y evaluar rigurosamente soluciones innovadoras para mejorar la empleabilidad juvenil en América Latina. Específicamente, uno de sus objetivos es abordar la brecha entre las habilidades de la juventud y las...
Person
Luc Behaghel
Luc Behaghel es Profesor Asociado del Paris School of Economics (Inra) y Afiliado a CREST. Sus intereses de investigación van desde el mercado laboral y las políticas educacionales a los temas de desarrollo rural.
Sector Policy Insights
Policy insight sector page
Lecciones de la Evidencia en Agricultura
El sector de Agricultura de J-PAL se enfoca en mejorar los sistemas agrícolas de los países en desarrollo. A continuación, nuestras lecciones de la evidencia muestran los aprendizajes generados a través de evaluaciones aleatorizadas sobre cómo proporcionar crédito e información a los pequeños...