Tras el cambio a la educación en línea en las escuelas italianas en marzo de 2020, las afiliadas a J-PAL Michela Carlana (Universidad de Harvard) y Eliana La Ferrara (Universidad de Bocconi) lanzaron rápidamente un programa de tutoría en línea para ayudar a estudiantes de entornos desfavorecidos que...

El cierre de escuelas a causa de la pandemia de Covid-19 ha provocado una crisis educativa en América Latina y el Caribe (LAC): 170 millones de estudiantes en la región faltaron a la escuela, los resultados educativos empeoraron y las brechas socioeconómicas siguen ampliándose. ¿Cómo abordar una...

Independientemente de lo que suceda con las nuevas variantes del Covid-19, el proceso educativo de nuestros estudiantes se vio sustancialmente interrumpido. A pesar de los tenaces esfuerzos de las comunidades educativas y las familias, existe evidencia de que las consecuencias negativas sobre los...

A nivel mundial es menos probable que las mujeres participen en el mercado laboral que los hombres (47 por ciento frente a 74 por ciento, respectivamente en 2022). Algunos países de América Latina, como Guatemala, Honduras, El Salvador y México, presentan las proporciones menores al 45 por ciento...

Las organizaciones en América Central reconocen cada vez más la importancia de mejorar la agencia de las mujeres mediante la implementación de programas e iniciativas para apoyar este objetivo. Como parte de los esfuerzos de J-PAL de América Latina y el Caribe (LAC) para fortalecer capacidades y...

Desde 2016, el Diplomado—ofrecido en alianza con la Pontificia Universidad Católica de Chile—ha brindado a sus estudiantes las herramientas necesarias para diseñar y comprender los resultados de evaluaciones rigurosas. Antes de terminar sus clases, miembros de la promoción 2022 destacaron qué hace a...

En esta publicación de blog, el personal de J-PAL destaca algunos ejemplos de alianzas con gobiernos y anuncia un proceso de selección para nuevas colaboraciones con gobiernos en Brasil y México