Programme pour les chercheurs africains de J-PAL
J-PAL investit dans la création d’un plus grand nombre d’opportunités pour appuyer et encourager les chercheurs africains à développer et mener des évaluations randomisées pour répondre aux défis de politique publique sur le continent africain.
Le Programme pour les chercheurs africains offre des financements, un programme de mentorat et des formations aux chercheurs africains. Le programme est actuellement proposé dans le cadre de six initiatives de J-PAL—CVI, LAI, HPI, JOI, DigiFI, DAISI et UJALA—ce qui signifie que les chercheurs peuvent postuler pour un financement dans ces domaines.
À propos du Programme
Le programme pour les chercheurs africains offre plusieurs type d’opportunités aux chercheurs africains.
Financement
- Subvention pour l’élaboration d’une proposition de recherche (jusqu’à 10 000 $)
- Subvention d’un projet pilote (jusqu’à 75 000 $)
- Systèmes de suivi et de monitorage (jusqu’à 75 000 $) [DigiFI uniquement]
- Évaluations randomisées (jusqu’à 400 000 $)
Pour plus d’informations sur chacune de ces possibilités de financement, veuillez consulter notre FAQ pour les chercheurs africains (African Scholar FAQs).
Critères d'éligibilité
Deux catégories de chercheurs africains peuvent bénéficier d’un financement et d’un soutien dans le cadre de nos programmes :
- Les chercheurs africains résidents ont obtenu un Doctorat en Économie ou dans un domaine connexe et sont basés dans un établissement universitaire africain.
- Les chercheurs africains non résidents ont terminé leurs études secondaires en Afrique, sont titulaires d’un Doctorat en Économie ou dans un domaine connexe et sont basés dans un établissement universitaire hors du continent Africain.
DigiFI finance des chercheurs africains à la fois résidents et non-résidents, tandis que JOI, CVI, HPI, LAI et DAISI ne financent que des résidents africains basés en Afrique sub-saharienne. Notez qu’un seul membre d’une équipe de recherche doit répondre aux critères d'éligibilité pour que l’équipe puisse bénéficier d’un financement.
Support durant le processus de soumission et mentorat
Au cours de la procédure de soumission des demandes, le personnel de J-PAL est disponible pour fournir aux équipes de chercheurs africains des conseils sur leurs propositions de projets. Pour les chercheurs qui reçoivent un financement, un mentorat ciblé par un affilié de J-PAL ou un chercheur invité est organisé dans le but d’apporter des conseils pratiques sur la conduite de la recherche et le modèle de randomisation. Les chercheurs applicants peuvent soit identifier un mentor possible avant de soumettre une proposition, soit être mis en relation avec un mentor par le personnel de J-PAL après que leur proposition a été sélectionnée. Il n’est pas nécessaire d’avoir une relation existante avec un mentor pour postuler.
Formations et ateliers
Tout au long de l’année, le personnel de J-PAL Afrique organise des sessions d’information, des ateliers et des formations. En 2020, DigiFI a organisé une série d’ateliers virtuels en anglais qui couvrent certains des principes fondamentaux de l’exécution d’évaluations randomisées, dont les enregistrements sont disponibles sur cette page. JOI a organisé un webinaire à l’occasion du lancement de son appel d’offres du printemps 2022, sur le programme de recherche de JOI et les possibilités de financement pour les chercheurs africains. Pour obtenir des informations sur nos futurs événements, veuillez vous inscrire dans notre Registre.
Ressources
J-PAL a lancé une série de vidéos à l’intention des chercheur·se·s, couvrant un large éventail de sujets — allant de conseils pour renforcer la compétitivité des demandes de financement à des recommandations pratiques pour mener des évaluations aléatoires.
- Vidéo et guide : Comment rédiger une demande de financement compétitive
- Guide : Élaborer un budget pour une évaluation aléatoire
- Guide : Établir des partenariats efficaces avec les organisations de mise en œuvre
D’autres vidéos et guides seront publiés dans les prochains mois.
Domaines de recherche
Actuellement, sept des initiatives de J-PAL proposent un programme pour les chercheurs africains, et chacune a un agenda de recherche spécifique :
Initiative sur l’Identification Numérique et la Finance en Afrique (DigiFI Africa)
DigiFI vise à produire des données probantes rigoureuses sur la manière dont les gouvernements africains, les entreprises privées et les ONG peuvent tirer parti des paiements numériques et des systèmes d’identification pour renforcer la prestation des services publics, améliorer la gouvernance et favoriser l'inclusion financière. Pour en savoir plus sur les opportunités pour les chercheur·e·s africain·e·s dans le cadre de DigiFI, veuillez cliquer ici.
Initiative pour l’Emploi et les Opportunités (JOI)
JOI vise à constituer un corpus de recherches rigoureuses et pertinentes pour les politiques publiques, afin de répondre aux défis actuels du marché du travail. Les lacunes en matière de connaissances portent notamment sur l’offre et l’adéquation des compétences, la création d’emplois et l’avenir du travail.
Pour plus d’informations sur les opportunités offertes aux chercheur·e·s africain·e·s dans le cadre de JOI, veuillez cliquer ici.
Initiative pour les Innovations et Services Agricoles Numériques (DAISI)
DAISI vise à produire une base de données probantes rigoureuses permettant d’identifier précisément si les outils numériques et les approches intégrées contribuent à améliorer les résultats des petit·e·s exploitant·e·s agricole, à faciliter leur accès aux marchés et à encourager la commercialisation en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud.
Pour plus d’informations sur les opportunités offertes aux chercheur·e·s africain·e·s dans le cadre de DAISI, veuillez cliquer ici.
Initiative pour l’Apprentissage pour Tous (LAI)
LAI vise à constituer un corpus de recherches rigoureuses, pertinentes pour les politiques publiques, afin d’améliorer les résultats scolaires des élèves en abordant l’alphabétisation et à la numératie de base, la pédagogie, les compétences transversales, ainsi que les obstacles à l’équité et à l’inclusion, notamment pour les filles.
Pour plus d’informations sur les opportunités offertes aux chercheur·e·s africain·e·s dans le cadre de LAI, veuillez cliquer ici.
Initiative pour la Protection Humanitaire (HPI)
HPI vise à combler les lacunes de la recherche et à fournir aux acteurs humanitaires une meilleure compréhension de solutions efficaces, évolutives et adaptées au contexte afin de prévenir et remédier aux préjudices physiques, psychologiques, sociaux et juridiques subis par les populations affectées par les conflits.
Pour plus d’informations sur les opportunités offertes aux chercheur·e·s africain·e·s dans le cadre de HPI, veuillez cliquer ici.
Initiative contre la Criminalité et la Violence (CVI)
Laboratoire pour l’Agriculture UM6P-J-PAL pour l’Afrique (UJALA)
UJALA finance des recherches visant à évaluer rigoureusement les technologies et pratiques agricoles conçues pour renforcer la sécurité alimentaire, la productivité et la rentabilité des petit·e·s exploitant·e·s agricoles.
Vous trouverez de plus amples informations sur le Programme pour les chercheurs africains dans notre FAQ (African Scholars FAQs).
Projets financés
A ce jour, J-PAL a financé 67 projets de chercheurs africains dans 15 pays du continent (Bénin, Ethiopie, Ghana, Kenya, Malawi, Nigeria, Ouganda, RFD, Sénégal, Tanzanie, Afrique du Sud, et plus).
Ci-dessous est la liste complète de ces projets, groupés par initiative.
Initiative pour l’Emploi et les Opportunités (JOI)
- Adoption of Improved Cook Stoves and Women's Decision-making Empowerment in Rural Benin
- Can Speed Dating Initiatives Lead to Better Employment Opportunities in Malawi?
- Enabling Entrepreneurs: An Impact Evaluation of a Business Incubator Development Programme in Uganda
- Enhancing the enterprise development capacity of SMMEs: Evaluating the impact of Phaphama SEDI
- Evaluating Labour Market Outcomes of Education Assistance Programme: Evidence from Randomised Control Trial in the Eastern Cape in South Africa
- Impact of Quality Childcare Services on Women’s Empowerment in Senegal
- Short term Apprenticeship Training and Labour Market Outcomes: Experimental Evidence from Ghana
- Supported Childcare and Female Labor Market Participation in East Africa
- The impact of digital and online marketing skills training on youth's business sales and profitability
- The Impact of Mental Health Therapy on Job Creation and Business Outcomes in Youth and Female-Led Enterprises
- Which design features of the AJIRA Kenya have the most impact?
Initiative sur l’Identification Numérique et la Finance en Afrique (DigiFI Africa)
- Assessing the effect of digital and flexible payment options on the uptake of health insurance by the Nigerian informal sector
- Biometric tracking of health workers attendance and maternal and child health outcomes in rural Nigeria
- Biometric Tracking of School Attendance and Human Capital Formation of Pupils: Evidence from Rural Schools in Nigeria
- Digital Identification Systems, Digital Financial Services and Household Welfare in Ghana
- Digital Transformation and Competition: Evidence from Mobile Money
- Improving Ghana’s National Health Insurance Biometric Card Renewals: A Randomised Control Trial Using Reminders and Moving Renewal Dates
- Improving the supply of mobile money towards better financial inclusion: The case of Democratic Republic of the Congo
- Introduction to the “m-tax” mobile payment platform in Senegal: A formative evaluation of the reform
- Leveraging digital finance in Ethiopia: Pilot Study
- Leveraging National Identification and Digital Payment Systems to Nudge Informal Pension Contributions in Ghana
- Rural Households' Enrolment in Digital Identification and Payment Systems
- Smart Together: Advancing targeted digital financing and group managment dynamics for inclusive agricultural productivity and prosperity in Nigeria
- The Impact of Biometric Identification Technology Use on Employee Attendance and Payroll Management: Experimental Evidence From Ethiopia Public Service Sector
- The Role of Digital Finance Platforms in Managing the Fiscal Space and Enhancing the Efficiency of Tax Collection and Administration at Subnational Levels in Nigeria
- Community Water and Sanitation Agency Smart Taps in Northern Ghana
- Digitalization of Cocoa Value Chain Payments in Ghana
- Linking mobile money to formal savings account: Experimental evidence from small-scale women agri-processors in Burkina Faso.
- Digital Payment Solution to Incentivize Rural Health Extension Workers in Ethiopia
- Cash and Compliance with Social Distancing
- Using digital payments to catalyze tax collection in The Gambia
- Increasing mobile banking use among rural populations in Ghana
- Improving health insurance take-up among informal workers: evidence from Nigeria
- Digitization Effects in Equilibrium
- Saving for Insurance: Using Electronic Wallets on Mobile Phones to Collect Insurance Premiums
Initiative pour les Innovations et Services Agricoles Numériques (DAISI)
- Efficiency of digital agricultural services by Cowtribe, Ghana
- Digital Climate Change Adaptation Services for Sustainable Agricultural Productivity in Nigeria
- Gendered Impacts of Individual and Bundled Services on Agricultural and Farmer Outcomes in Benin
- Digital Personalized Agricultural Advisory Service, Output Market Access and Smallholder Farmers Performance in Nigeria
- Can personalised digital solutions improve smallholder farmer outcomes in Ghana?
- Improving livestock production through tracking devices in Northern Ghana
- The Agribroom App: Piloting targeted bundled digital agricultural technology for inclusive agricultural productivity
Initiative pour l’Apprentissage pour Tous (LAI)
- Closing Information Gap to Improve Student Attendance and Learning Outcomes in Primary School in Tanzania
- Play-based learning intervention for Early Childhood Development in rural Tanzania
- Exploring Digital Learning Product for Early Years Foundational Stage Learners in Nigeria
- Efficiency of Brave Aurora Girls Mentorship: An Educational, Social and Emotional Learning Intervention in Northern Ghana
- Empowering Displaced Children through Innovative Education Interventions: A Study in Ethiopia
- Empowering Girls' Education in Crisis-Affected Regions of Northern Nigeria through Mobile Learning Initiatives
- Breaking Barriers: Leveraging Mobile Technology to foster Numeracy and literacy Among Disabled Children in Nigeria
- Reintegrating teenage mothers into formal education in rural Nigeria: Any role for childcare support?
- Fruit Forest Initiative for Schools: Cultivating Sustainable Food Systems and Environmental Stewardship
- Social Origins and Mathematical Performance in Benin: Second Year of Primary Schooling Case Study
- Combining Apprenticeship and formal education as an insurance device to reduce gender gap in educational outcomes
- Improving learning outcomes in Burundi through the use of television in the classroom
Initiative pour la Protection Humanitaire (HPI)
- Fostering peaceful behaviors among farmers and herders: Impacts of community-driven initiatives and edutainment
- Layperson first responder trainings to improve trauma care for civilian casualties of explosive violence
- Engaging internally displaced women in Nigeria in smart agriculture to minimize vulnerability to sex and gender based violence
- Violence and Mental Health of Women in Internally Displaced Camps: Experimental Evidence from Nigeria